Bilingual Site - Here is a synopsis...
Δίγλωσσος ιστοχώρος -εδώ βρίσκετε μια σύνοψη...

Metasound Project is a research, creation and education project about cultural study of sound and sound literacy.
To πρότζεκτ των μεταήχων είναι ερευνητικό, δημιουργικό και εκπαιδευτικό πρότζεκτ για την πολιτισμική σπουδή του ήχου και του ηχητικού εγγραμματισμού.

It is based on simple ways of producing and percepting sound, such as homemade musical instruments installations, soundscapes and media.
Βασίζεται σε απλούς τρόπους παραγωγής και πρόσληψης του ήχου, όπως τα αυτοχέδια όργανα, οι αγκαταστάσεις τα ηχοτοπία και τα μέσα.

In this site you'll find all main domains of the project. Just follow the navigation-bar-words on the top
σε αυτό τον ιστοχώρο θα βρείτε τις βασικές ενότητες του πρότζεκτ. Απλά ακολουθήστε την μπάρα πλοήγησης στην κορυφή

(they appear in every page's top and bottom). There is also a sitemap with an overview.
η μπάρα εμφανίζεται και στον πάτο κάθε σελίδας. Υπάρχει οστώσο και χάρτης για μια έποψη όλου του ιστοχώρου.

Metasound Project includes a part of my PhD Thesis's activities. Please feel free to communicate for better information.
Το πρότζεκτ των μεταήχων περιλαμβάνει ένα μέρος των διδακτορικών μου δραστηριοτήτων. Παρακαλώ επικοινωνήστε για καλύτερη πληροφόρηση.

Texts in Greek language only are probably temporary or present an under-construction-information.
Τα κείμενα στα Αγγλικά μόνο είναι πιθανόν προσωρινά ή παρουσιάζουν μια πληροφορία-υπό-κατασκευή.

Thank you!
Σας ευχαριστώ

D.S.

ΜΕΤΑ-TIME-LINE

2010-2011
2010	ΚΥΚΛΟΦΟΡΗΣΕ Η ΑΤΣΑΛΟΣΦΟΥΓΓΑΡΟ-ΜΑΧΙΑ Στο περιοδικό Λόγια Παιδαγωγών που κυκλοφορεί, θα βρείτε ένθετο το πρώτο ηχοπαραμύθι με "δραματοποιημένες οργανοκατασκευές" © ® και οδηγίες παιδαγωγικής αξιοποίησης. Περισσότερες πληροφορίες σύντομα εδώ.
07.10	ΑΡΘΡΟ: ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ ΗΧΟΛΟΓΟΙ Στο περιοδικό Παράθυρο Junior που κυκλοφορεί, ο κύριος αλεπουδάκης προτείνει εύκολες κατασκευές για ένα "ΣΑΚΙΔΙΟ ΤΟΥ ΜΙΚΡΟΥ ΗΧΟΛΟΓΟΥ". Για την διασκέδαση και την εκπαίδευση.
07.10	ΑΡΘΡΟ: "ΣΩΛΗΝΟΛΟΓΊΑ": ΓΙΝΕ ΕΝΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΑΣ ΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΣΩΛΗΝΩΝ Στο περιοδικό Παράθυρο που κυκλοφορεί, άρθρο με θέμα όλες τις εκδοχές δημιουργίας αυτοσχέδιων μουσικών οργάνων σε σχήμα σωλήνα.
09.10	1ο Εκπαιδευτικό Σεμινάριο ΕΘΝΟΜΟΥΣΙΚΟΛΟΓΙΑ & ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟ ΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ ΜΕ ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ [doc] ΔΙΑΛΕΞΕΙΣ Κάβουρας Παύλος (ΔΕ 6/9, 15:00-17:00) | Με αφορμή ένα βιβλίο: Μουσική, κουλτούρα και εκπαίδευση Παπαπαύλου Μαρία (ΤΡ 7/9, 15:00-17:00) | Βασικές έννοιες της εθνομουσικολογικής και ανθρωπολογικής προσέγγισης της μουσικής εκπαίδευσης Λουτζάκη Ρένα (ΤΕ 8/9, 15:00-17:00) | Κίνηση, σώμα και κουλτούρα: Από την ανθρωπολογία του χορού, στην ανθρωπολογία της ανθρώπινης κίνησης Πουλάκης Νίκος (ΠΕ 9/9, 15:00-17:00) | Πολιτισμικά στερεότυπα και οπτικοακουστικές αναπαραστάσεις: Μία εκπαιδευτική εθνομουσικολογική πρόταση Σαρρής Δημήτρης (ΠΑ 10/9, 15:00-17:00) | Η πολιτισμική οργανολογία στη θεωρία, την πράξη και την τάξη Συρακούλη Βάσω (ΣΑ 11/9, 15:00-17:00) | Αποδομώντας το «φανταστικό χωριό»: Φολκλόρ, εθνομουσικολογία και εκπαίδευση ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ Σβάρνα Σοφία (ΔΕ 6/9, ΤΡ 7/9, ΠΕ 9/9, ΠΑ 10/9, 18:00-21:00) | Από τη διδασκαλία του ρυθμού στην επιτέλεσή του: Εξερευνώντας τα όρια της μουσικής γνώσης μέσα από τις αρχές και της μεθόδους της εθνομουσικολογίας Βαμβουκλή Μαρίζα (ΔΕ 6/9, ΤΡ 7/9, ΠΕ 9/9, ΠΑ 10/9, 18:00-21:00) | Η Περιέργεια τέντωσε τα ΑΥΤΙΑ της: Ξεβουλώνοντας, ακονίζοντας, συναρμολογώντας. Αναδυόμενα ηχοτοπία Χαρμαντά Αναστασία (ΤΕ 8/9, 18:00-21:00) | Στους δρόμους της έκφρασης με όχημα το σώμα: Ένα μουσικοκινητικό εργαστήρι με σημείο αναφοράς τοπικούς χορούς του ελλαδικού χώρου Καλκούνου Πόπη (ΤΕ 8/9, 18:00-21:00) | Σώμα – κίνηση – ένδυμα – χώρος Σαρρής Δημήτρης (ΣΑ 11/9, 18:00-21:00) | «Αποδόμησέ τα όλα!»: Κριτικές μουσικοπαιδαγωγικές πρακτικές και θεωρήσεις με παραδείγματα διδακτικής ΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ ΜΕ ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ [doc]
22.07.10	FROM «AURA» TO «AURAL»VIA «AUDIOVISUAL» PHOTOS? ΑN ORGANOLOGY-BASED APPROACH OF THE MEDIATED ICON Project presented at the IVSA Conference Workshop, Bologna 22th of July 2010. (See video ahead)
05.10	ΑΡΘΡΟ: ΠΡΑΚΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΟΜΟΡΡΥΘΜΙΑΣ Στο περιοδικό Λόγια Παιδαγωγών που κυκλοφορεί, άρθρο με θέμα "Ομορρυθμίστε" στην τάξη και τη ζωή: μια μεθοδική (επανα)γνωριμία με τη μουσικότητά μας.
05.10	ΑΡΘΡΟ: ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΑΚΟΥΤΑ Στο περιοδικό Παράθυρο Junior που κυκλοφορεί, ο κύριος αλεπουδάκης προτείνει το παιχνίδι ηχητικής μνήμης "ΑΚΟΥΤΑ". Μια εύκολη αυτοσχέδια κατασκευή για την ηχητική αγωγή και την άσκηση της ακοής σε κάθε ηλικία!
05.10	ΑΡΘΡΟ: ΤΑ ΤΥΜΠΑΝΑ ΤΟΥ ΔΡΟΜΟΥ Στο περιοδικό Παράθυρο που κυκλοφορεί, άρθρο με θέμα: τα ιδιόφωνα τύμπανα. Περιμανβάνει συλλογή αυτοσχέδιων μπαγκετών, πως να φτιάξετε μια αυτοσχέδια ντραμς με σπιτικά υλικά ή με ανακυκλωμένες συσκευασίες και υλικά.
07-12.05.10 Πρώτη Σερρών	ΗΧΟΣΤΑΣΙΟ: Ο ΗΧΟΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ - - Ο ΚΟΣΜΟΥΣ ΤΟΥ ΗΧΟΥ ΣΤΗΝ Θ΄ΜΑΘΗΤΙΑΔΑ 2010 Ο μαγευτικός κόσμος του ήχου μέσα από μια πρωτότυπη εκπαιδευτική έκθεση θα παρουσιαστεί στην 9η Μαθητιάδα Πρώτης Σερρών, το Μάϊο. Εντάσσεται στα πλαίσια της "Επιστημούπολης" του ευρύτερου κομματιού της διοργάνωσης που περιλαμβάνει όλες τις επιστημονικές της δραστηριότητες. Η δραστηριότητα εντάσσεται στα πλαίσια της ευρεύτερης ερενητικής δραστηριότητας με άξονες: - τη σύνδεση του σχολείου με το μουσείο (schoolseum), - της εκπαίδευσης με ανακυκλούμενα μέσα (recyclecation) - της σχολικής έρευνας (schoolmade research). ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΥΠΟΛΗΣ (Ενημερώθηκε: 20.02.2010)
21.03.10 Καλαμαριά	METATROPOIA: AQUA CULTURES ΣΤΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ESPACIO II Την Κυριακή 21 Μαρτίου στα Πλαίσια του Φεστιβάλ "Espacio DOΣ", θα παρουσιαστεί το έργο "Metatropoia: Aqua Cultures", με ηχητική Sound Jockeying και χορογραφημένο μέρος.
20-21.03.10 Καλαμαριά	ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: ΤΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ ΚΑΙ Η ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ Σεμινάριο κατασκευής μουσικών οργάνων. Στα πλαίσια του Φεστιβάλ "Espacio DOΣ". Τεχνικές με απλά υλικά και καθημερινά αντικείμενα και οι δυνατότητες του νερού στην οργανοκατασκευή. Θα αναπτυχθούν οι τεχνικές παιξίματος και θα δημιουργηθεί μια “ορχήστρα νερού”. Απευθύνεται σε δημιουργούς, παιδαγωγούς και κάθε σχετικό ενδιαφερόμενο.
08.03.10 Αθήνα	ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων του Metasound Project κατά τη χρονιά 2009-2010 δημιουργήθηκε η Ορχήστρα Αυτοσχέδιων Μουσικών Οργάνων με έδρα την Αθήνα. Η Ορχήστρα έχει συγκεκριμένο αριθμό συμμετοχών, ωστόσο, είναι ένα project ανοιχτό, και προσκαλεί πάντα όσους θέλουν να εκφραστούν μέσα από την μουσικοηχητική ομαδικότητα με ένα ή περισσότερα αυτοσχέδια μουσικά όργανα. Λόγω του ερευνητικού, εκπαιδευτικού, δημιουργικού χαρακτήρα της Ορχήστρας, οποιοσδήποτε επιθυμε μπορεί να συμμετέχει, για τους δικούς του ερευνητικούς, εκπαιδευτικούς, δημιουργικούς λόγους.
03.10 Θεσσαλονίκη	ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ ΔΙΑΛΕΞΗ: ΑΠΛΑ ΚΑΙ ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑ ΟΡΓΑΝΑ ΣΤΟΝ ΕΛΛΑΔΙΚΟ ΧΩΡΟ: ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΥ ΗΧΟΥ Πληροφορίες θα αναρτηθούν σύντομα
02.10 Αθήνα	ΣΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ ΠΟΛΥΤΟΝ: ΑΠΟ ΤΗΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΣΤΟΝ "ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ": ΑΝΙΧΝΕΥΟΝΤΑΣ ΟΡΙΑ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΟΥΣ Στο περιοδικό "πολύτονον" εγκαινιάζεται η στήλη "ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟ ΔΙΟΙΚΕΙΝ" με σύγχρονα θέματα για την Πολιτιστική Διαχείριση.
01.01.10 Αθήνα	ΣΤΗΝ ΠΟΛΥΦΩΝΙΑ ΠΟΥ ΚΥΚΛΟΦΟΡΕΙ: ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ: ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ Σύντομη παρουσίαση της δραστηριότητας, της φιλοσοφίας δόμησης του μουσείου, των θεωρητικών και πρακτικών ζητημάτων του μουσειολόγου και του παιδαγωγού. Δείτε την περίληψη και ολόκληρο το τεύχος στον ιστοχώρο της πολυφωνίας. 15ο τεύχος περιοδικού Πολυφωνία Παραπομπή (citation) (Ενημερώθηκε: 1.12.2009)

για παλιότερες καταχωρήσεις κλικ εδώ

BOOK OF SOUND EDUCATION -
ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΣ ΗΧΗΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Ο ήχος στην εκπαίδευση, αποτελεί αντικείμενο ειδικών σεμιναριακών διαλέξεων στις οποίες παρουσιάζονται ιδέες για την ανάπτυξη της ηχητικής αγωγής σε θεματικές ενότητες:

"ΣΩΠΑ ΔΑΣΚΑΛΕ Ν' ΑΚΟΥΣΟΥΜΕ ΤΟ ΠΟΥΛΙ!":
Ο ΗΧΟΣ ΩΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
Δείτε προσχέδια και σχέδια μαθήματος για να διδάξετε μουσική χρησιμοποιώντας υλικό και βίντεο από το διαδίκτυο. Κάντε πολλές εφαρμογές στην τάξη, διαθεματικά, με επίκεντρο τον ήχο. Όλα τα project για την εκπαίδευση που προκύπτουν από το metasound group project είναι εδώ!

ΦΟΡΟΥΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΟΖΟΥΝ ΤΟ PROJECT
"ΟΜΟΡΡΥΘΜΙΑ":
ΕΠΑΝΑΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ
(METAEDUCATIONAL WORKSHOPS).

ΔΥΟ ΛΟΓΙΑ
«Ομορρυθμία» (homorhythmia) είναι η ονομασία ενός εναλλακτικού συστήματος μουσικο-ηχητικής εκπαίδευσης που αναπτύσσεται και διδάσκεται τα τελευταία πέντε χρόνια είτε σε παιδιά, ως εργαστήριο, είτε σε γονείς, εκπαιδευτικούς ή καλλιτέχνες, ως «εκπαίδευση εκπαιδευτικών». Το project προτείνεται ιδιαίτερα σε ενδιαφερόμενους χωρίς μουσικές γνώσεις, και στοχεύει να συμβάλλει με τα κατάλληλα ερεθίσματα στην (επανα)γνωριμία μας με τη μουσική και - συνακόλουθα - σε μια (επανα)θεώρηση των αντιλήψεων/πεποιθήσεών μας για τη μάθηση της μουσικής.

ΔΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΟΜΟΡΡΥΘΜΙΑΣ
To βασικό στοιχείο που αποδίδει «εναλλακτικό» χαρακτήρα στην Ομορρυθμία, είναι η χρηστική, δημιουργική άντληση κριτικά επιλεγμένων ιδεών και εφαρμογών από πολλούς κλάδους, όπως ο Οπτικός Εγγραμματισμός, η Γλώσσα, οι Τέχνες και η Πληροφορική. Το μοντέλο της Ομορρυθμίας βασίζεται στην συνδυαστική καλλιέργεια της ομαδικότητας, της μουσικότητας, της κίνησης, και της κριτικής δημιουργικότητας. Αυτά εκφράζονται με τέσσερα σημεία σε ταυτόχρονη δράση, που είναι:
- η αυτοσχέδια οργανοκατασκευή: άσκηση στις τεχνικές δεξιότητες, την χειρονακτική δημιουργία, την αναλυτική σκέψη και τον αυτοσχεδιασμό στην κατασκευή οργάνων,
- η ρυθμοκινητική αγωγή: συντονισμός νοητικών διεργασιών και κίνησης, ισορροπία και ανάπτυξη βασισμένη στην έννοια του ρυθμού,
- η ομαδοσυνεργατική μάθηση: καλλιέργεια της κοινωνικής συνύπαρξης κατά τη μάθηση, της συλλογικής δράσης και της «ομάδας που μαθαίνει για την ομάδα»,
- οι τεχνικές «ιδεογένεσης»: έμφαση στη καινοτομία, την δημιουργική ιδέα, την επίλυση προβλημάτων και τις τεχνικές εξεύρεσης λύσεων.

ΦΟΡΟΥΜ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΓΟΝΕΩΝ
Μέσα από σεμινάρια και εργαστήρια σε εκαπιδευτικούς και γονείς, η Ομορρυθμία αναπτύσσεται σε σχολεία, τάξεις άλλα και σε κοινωνικές ομάδες, παρέες, κατασκηνώσεις κλπ. Οι εκπαδευτικοί, παιδαγωγοί και γονείς έχουν τώρα την ευκαιρία να συζητούν και να ανταλλάσουν τις ιδέες τους για την ανάπτυξη της Ομορρυθμίας, μέσα από την ασύγχρονη ηλεκτρονική επικοινωνία (email: homorhythmia[εδώ βάζετε παπάκι]gmail.com)

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Περισσότερα για την πορεία του project θα αναρτούνται στην σελίδα της Ομορρυθμίας.
Για να πληροφορηθείτε για το project επικοινωήστε με το email:
homorhythmia[εδώ βάζετε παπάκι]gmail.com.

ΟΡΓΑΝΟΤΟΠΙΑ:
ΚΟΜΙΚΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΜΕΤΑ... ΜΟΥΣΙΚΗΣ
«Οργανοτοπία» (Organotopia) είναι η ονομασία μιας εναλλακτικής διδακτικής μεθοδολογίας με εφαρμογές διαθεματικότητας, που βασίζεται στο σκίτσο και την οργανοκατασκευή.
Η Οργανοτοπία θέτει ως βασική αρχή τη "μεθοδολογική συγγένεια" της επιστήμης με το κόμικ, που δεν είναι άλλη από το σχέδιο. Το σχέδιο, είτε από τα "κόμικς της καθημερινότητας", είτε δημιουργημένο από τους μαθητές, χρησιμοποιείται ως διδακτικό μέσο αναπαράστασης της γνώσης, δημιουργίας, καινοτομίας, επικοινωνίας με την ομάδα αλλά και ως ένα εργαλείο "διείσδυσης" σε βαθύτερες εγκεφαλικές λειτουργίες και διαδικασίες κατανόησης, ώστε να βοηθηθεί η εκπαιδευτική διαδικασία.
Σαν μια προέκταση της "σχεδιαστικής" Οργανοτοπίας στον πραγματικό κόσμο, στην διδακτική μεθοδολογία περιλαμβάνεται ένα μεγάλο εύρος κατασκευαστικών δραστηριοτήτων στην τάξη και στην καθημερινότητα, εστιασμένων στον ήχο και τη μουσική.
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Περισσότερα θα αναρτηθούν μέσα στο επόμενο έτος (2010). Αν θέλετε άμεσα να ενημερωθείτε για το project επικοινωνήστε με το email:
organotopia[εδώ βάζετε παπάκι]gmail.com

ΣΕ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ PROJECT
"KindersOund" - ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ
ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ
To ερευνητικό project "kindersound" (ο ήχος των παιδιών) απευθύνεται σε παιδαγωγούς και γονείς. Προτείνει μια εναλλακτική προ-παιδαγωγική διαδικασία:
να γίνουμε ακροατές των ήχων και της μουσικής των βρεφών και των νηπίων. Μέσα από τις κιναισθητικές και μουσικοηχητικές αντιδράσεις των βρεφών και των παιδιών μπορούμε να κατανοήσουμε θεμελιώδη ζητήματα της ανθρώπινης μουσικότητας και ηχητικότητας. Ξεκινώντας από αυτά, μπορούμε να κατανοήσουμε την δική μας "ενήλικη" μουσικότητα και ηχητικότητα, και στη συνέχεια να δράσουμε παιδαγωγικά.
Η Kindersound μουσική music δεν είναι μια "μουσική για παιδιά" αλλά πρωτίστως μια "μουσική από παιδιά". Αν την αντιμετωπίσουμε ως ένα "μουσικό είδος" πως άραγε θα πρέπει να "καλλιεργηθούμε" για να γίνουμε "kindersound fans";
Το πρότζεκτ απευθύνεται σε γονείς, βρεφοκόμους και νηπιοκόμους αλλά και νηπιαγωγούς.
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Περισσότερα θα αναρτηθούν μέσα στο επόμενο έτος (2010). Αν θέλετε άμεσα να ενημερωθείτε για το project επικοινωνήστε με το email:
kindersound.project[εδώ βάζετε παπάκι]gmail.com
ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΣΕΛΙΔΑ KINDERSOUND

 

Nethnopraphy
by metasound project
Η έρευνα μέσω του διαδικτύου (online research methods) που αναπτύσσεται από το metasound group project αξιοποιεί τις δυνατότητες των ιστοχώρων κοινωνικής δικτύωσης, για να δημιουργήσει καινούργια γνώση σχετικά με τα ερευνητικά ενδιαφέροντα του project.
Σε πολλές περιπτώσεις οι συμμετέχοντες προέρχονται από τα δίκτυα των σχετικών ιστοχώρων, forum, blog κ.λπ. Θεματικές που μπορεί να σας ενδιαφέρουν, να παρακολουθήσετε ή να συμμετέχετε:

Αυτοσχέδια όργανα και ήχοι στο Ρεμπέτικο

Μικρολογοτεχνία στο Ρεμπέτικο: Διάλογοι, Επιφωνήσεις και Λεκτικοί Αυτοσχεδιασμοί

Η ρε πρώτη νότα της κλίμακας (όταν διδάσκουμε λαϊκή μουσική)

Ήχοι σπασιμάτων στις κουλτούρες

Πηγές στο διαδίκτυο για την εθνογραφία μέσω διαδικτύου (nethnography):
wikipedia: Online ethnography
Exploring Online Research Methods at Universicy of Leicester

 

 

 

για παλιότερες καταχωρήσεις κλικ εδώ

 

 

 

WORLD-WIDE-WEB

ΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΧΩΡΙΟ ΚΑΙ ΦΕΤΟΣ
ΜΕ ΤΡΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥΣ ΔΡΑΣHΣ
Το ΜΟΥΣΙΚΟ ΧΩΡΙΟ ένας τόπος συνάντησης των τεχνών και του πνεύματος με μοναδικά χαρακτηριστικά πραγματοποιείται και φέτος στον Άγιο Λαυρέντιο Πηλίου. Το πλούσιο πρόγραμμά του με σημαντικούς συνεργάτες από όλους τους χώρους, διαρθρώνεται σε τρεις περιόδους της μιας βδομάδας, τον Αύγουστο του 1010.
Στον ιστοχώρο music-village.gr θα βρείτε και το πρόγραμμα σε pdf, Καθώς και ενδιαφέροντα βιντεο από όλες τις διοργανώσει!

RECLAIMERS.COM Ο ΙΣΤΟΧΩΡΟΣ ΜΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΠΟΥ ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΙ ΜΕ ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑ ΟΡΓΑΝΑ
Οι Reclaimers Online οργανώνουν εγραστήρια και παραστάσεις. Στην σελίδα τους στο facebook.com/reclaimers θα βρείτε ιδέες και προτάσεις που ομορφαίνουν την καθημερινότητά μας! Το Metasound Project σε αυτό του το κομμάτι χαιρετίζει την ομοειδή αυτή προσπάθεια!

ΕΥΡΥΜΑΤΑ ΓΡΑΦΗΣ ΤΟΥ 5260 π.Χ.; ΔΕΙΓΜΑΤΑ ΓΙΑ ΕΠΑΝΑΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟ ΤΩΝ ΑΠΟΨΕΩΝ ΓΙΑ "ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥΣ" ΚΑΙ "ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΟΥΣ" ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥΣ
Η πινακίδα του Δισπιλιού ενδέχεται να παρουσιάζει δείγματα γραφής, αρκετά παλιότερα από τότε που μέχρι τώρα πιστεύαμε ότι εμφανίστηκε. Ανακαλύφθηκε από τον Καθηγητή Γιώργο Χουρμουζιάδη. Ο καθηγητής σε παλιότερη συνέντευξή του κάνει λόγο για μια "ανρθρωποκεντρική αρχαιολογία", που συσχετίζει "το αντικείμενο της μελέτης με τον δρώντα άνθρωπο, ο οποίος έχει συγκεκριμένες διαστάσεις κοινωνικού, ιστορικού και παραγωγικού χαρακτήρα". (Ενημερώθηκε 07.04.2010).

ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΤΟΝ ΟΚΤΩΒΡΙΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ

7ο Συνέδριο ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ «Το μέλλον της μάθησης» , Πειραιάς 30 & 31/10/2010. Λήξη προθεσμίας υποβολής εργασιών:
1/5/2010 http://synedrio7.com

2ος Διαδικτυακός διαγωνισμός ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ «Μοιραστείτε & κερδίστε»
Aίτηση συμμετοχής ως: 31/4/ 2010 – Ηttp://diagonismos2010.com

1η Έκθεση Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας. Θα είναι όλοι εκεί!
Πολυχώρος Απόλλων, Πειραιάς – 30 & 31/10/2010 – Ηttp://education2010.gr

ΤΟ ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΟ ΚΡΟΥΣΤΟ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΗΧΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΡΚΟΥ ΒΑΜΒΑΚΑΡΗ
Σε συνέντευξή του ο Στέλιος Βαμβακάρης στο περιοδικό Κλίκα αναφέρει ότι στην ηχογράφηση "Αραπ ζειμέκικο" "ο Μάρκος έπαιζε το μπουζούκι και τον συνόδευε ο χτύπος από ένα …κουτί που χτύπαγε ο Σκαρβέλης ή ο Καρίπης, αυτοί που του παίζανε κιθάρα και γράψανε τον πρώτο δίσκο". Ακούστε τη σχετική ηχογράφηση στο youtube και απολαύστε τον αυτοσχέδιο ήχο!

ΠΟΛΥΜΝΙΑ: ΕΝΑΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΘΗΣΑΥΡΟΣ
ΑΠΟ ΤΟ Ι.Ε.Μ.Α
Στον Iστοχώρο του Ινστιτούτου Έρευνας Μουσικής και Ακουστικής ανάμεσα στα άλλα πολύ ενδιαφέροντα θα βρείτε την βάση "Πολύμνια" με πολλά και ενδιαφέροντα δεδομένα που θα εμπλουτίσουν την εργασία και τις γνώσεις σας!

ΤΑ ΒΡΕΦΗ ΑΝΤΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΤΙΣ ΤΟΝΙΚΟΤΗΤΕΣ; Πρόκειται για τη σχετική έρευνα Music in the first days of lifε που δημοσιεύτηκε από το Ιταλικό πανεπιστήμιο Vita Salute San Raffaele που ανακοινώθηκε τον Ιούλιο του 2008. Η έρευνα, που έχει ενδιαφέρον για τον χώρο της παιδαγωγικής και των κοινωνικών επιστημών, πραγματοποιήθηκε με αξονικό τομογράφο και εντάσσεται στα πλαίσια της Νευροεπιστήμης. (Ενημερώθηκε 04.03.2010).

9.000 ΧΡΟΝΩΝ ΤΕΛΙΚΑ Η ΜΕΙΖΟΝΑ ΚΛΙΜΑΚΑ;
Οστέινα φλάουτα που χρονολογούνται πριν από 9.00ο χρόνια και βρέθηκαν στην Κίνα, διαθέτουν οκτώ οπές, και παράγουν κλίμακες πολύ όμοιες με τις μείζονες, όπως αναφέρεται στη sχετική ανακοίνωση του Εθνικού Εργαστηρίου του Brookheaven. Εκεί εικονίζονται σε υψηλή ανάλυση [jpg] και υπάρχουν και σχετικά αρχεία ήχου [WAV file 1 (4.2 Mb), WAV filε 2 (1.7 Mb), όπως αναφέρονται.
(ενημερώθηκε 05.12.09)

ΣΤΗΝ ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ ΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ NEW INTERFACES FOR MUSICAL EXPRESSION 2010
Το συνέδριο διοργανώνεται από το 2001, σε όλο τον κόσμο, και το NIME 10, θα πραγματοποιηθεί από το Πανεπιστήμιο Τεχνολογίας του Σίδνεϋ. Ένα μεγάλο κομμάτι κάθε διοργάνωσης είναι αφιερωμένο σε σύγχρονα θεωρητικά και παρακτικά ζητήματα οργανολογίας και θα βρει κανείς διαδικτυακά τα πρακτικά από όλες τις χρονιές, οργανωμένα θεματικά. (ενημερώθηκε: 16.11.2009).

Τα νεογέννητα μπορούν να ανιχνεύσουν
τον παλμό (beat) σε μια μουσική

Η έρευνα αυτή, πραγματοποιήθηκε από τους Istvan Winkler και Henkjan Honing, σε νεογέννητα, που άκουγαν μουσική στον ύπνο. Ο εγκέφαλός τους ανταποκρινόταν, δίνοντας "σήμα λάθούς" όταν ο ρυθμός αλλιωνόταν. Η εργασία τους περιλαμβάνεται στα πρακτικά συνεδρίου, της Εθνικής Ακαδημίας Επιστημών των Η.Π.Α. (ενημερώθηκε: 15.11.2009).

ΤO ΑΡΧΑΙΟΤΕΡΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ ΒΡΕΘΗΚΕ ΣΤΗ ΓΕΡΜΑΝΙΑ
Χρονολογείται πριν από 35.000 χρόνια και βρέθηκε από τον Καθηγητή Nikolas J. Conard του Πανεπιστημίου του Τübingen. Όπως αναφέρεται στο σχετικό δελτίο τύπου, μετά την ανακοίνωση που έγινε στη μέση του 2009, πρόκειται για ένα οστέινο φλάουτο που βρέθηκε στο σπήλαιο Hohle Fels του Swabian Alb στη Γερμανία. Διαθέτει πέντε οπές και είναι κατασκευασμένο από τμήμα φτερούγας γυπαετού, όπως φαίνεται μέσα και από το σχετικό φωτογραφικό υλικό. (ενημερώθηκε 30.10.09)

ΛΥΡΑ ΤΟΥ 19ου ΑΙΩΝΑ ΝΕΟ ΑΠΟΚΤΗΜΑ ΤΟΥ MMNY
Μια ολοστόλιστη λύρα του 1890 περιλαμβάνεται στην συλλογή μουσικών οργάνων του Μητροπολιτικού Μουσείου της Νέας Υόρκης.. Είναι διακοσμημένη με τατραρούγα και ελεφαντόδοντο σε όλο το σώμα και τα κλειδιά και έχει διαστάσεις 40,3 x 14,6 εκατοστά. (ενημερώθηκε 07.11.09)

"ΜΑΘΗΜΑΤΑ" ΚΡΟΥΣΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ROWAN ATKINSON
Ένα εκπληκτικό θέμα από τον κωμικό κύριο Μπιν, που παίζει "αόρατα τύμπανα", και έχει ως βίντεο κάνει τον γύρω του κόσμου. Οι θέσεις κρούσης ανταποκρίνονται στις πραγματικές θέσεις των τυμπάνων ενός drum set. Ο ηθοποιός έχει απομνημονεύσει τις θέσεις, τις κινήσεις και την τεχνική ώστε να συντονίζεται με τους ήχους της πραγματικής drums που ακούγονται από τα ηχεία. (κάντε κλικ πάνω στο βίντεο για να ξεκινήσει, και ξανακάντε αν θέλετε να ανοίξει σε μαγάλο μέγεθος σε νέο παράθυρο).

για παλιότερες καταχωρήσεις κλικ εδώ

Στο facebook...

Sj Dimitris Sarris

Create your badge