Bilingual Site - Here is a synopsis...
Δίγλωσσος ιστοχώρος -εδώ βρίσκετε μια σύνοψη...

Metasound Project is a research, creation and education project about cultural study of sound and sound literacy.
To πρότζεκτ των μεταήχων είναι ερευνητικό, δημιουργικό και εκπαιδευτικό πρότζεκτ για
την πολιτισμική σπουδή του ήχου και του ηχητικού εγγραμματισμού.

It is based on simple ways of producing and percepting sound, such as homemade musical instruments installations, soundscapes and media.
Βασίζεται σε απλούς τρόπους παραγωγής και πρόσληψης του ήχου, όπως τα αυτοχέδια όργανα, οι αγκαταστάσεις τα ηχοτοπία και τα μέσα.

In this site you'll find all main domains of the project. Just follow the navigation-bar-words on the top
σε αυτό τον ιστοχώρο θα βρείτε τις βασικές ενότητες του πρότζεκτ. Απλά ακολουθήστε την μπάρα πλοήγησης στην κορυφή
(they appear in every page's top and bottom). There is also a sitemap with an overview.
η μπάρα εμφανίζεται και στον πάτο κάθε σελίδας. Υπάρχει οστώσο και χάρτης για μια έποψη όλου του ιστοχώρου.

Metasound Project includes a part of my PhD Thesis's activities. Please feel free to communicate for better information.
Το πρότζεκτ των μεταήχων περιλαμβάνει ένα μέρος των διδακτορικών μου δραστηριοτήτων. Παρακαλώ επικοινωνήστε για καλύτερη πληροφόρηση.
Texts in Greek language only are probably temporary or present an under-construction-information.
Τα κείμενα στα Αγγλικά μόνο είναι πιθανόν προσωρινά ή παρουσιάζουν μια πληροφορία-υπό-κατασκευή.
Thank you!
Σας ευχαριστώ

D.S.

Οστέινα φλάουτα που χρονολογούνται πριν από 9.00ο χρόνια και βρέθηκαν στην Κίνα, διαθέτουν οκτώ οπές, και παράγουν κλίμακες πολύ όμοιες με τις μείζονες, όπως αναφέρεται στη σχετική ανακοίνωση του Εθνικού Εργαστηρίου του Brookheaven. Εκεί εικονίζονται σε υψηλή ανάλυση [jpg] και υπάρχουν και σχετικά αρχεία ήχου [WAV file 1 (4.2 Mb), WAV file 2 (1.7 Mb), όπως αναφέρονται.
(ενημερώθηκε 05.12.09)

Στην Αυστραλία το συνέδριο
New Interfaces for Musical Expression 2010

Το συνέδριο διοργανώνεται από το 2001, σε όλο τον κόσμο, και το NIME10, θα πραγματοποιηθεί από το Πανεπιστήμιο Τεχνολογίας του Σιδνεϋ. Ένα μεγάλο κομμάτι κάθε διοργάνωσης είναι αφιερωμένο σε σύγχρονα θεωρητικά και παρακτικά ζητήματα οργανολογίας και θα βρει κανείς διαδικτυακά τα πρακτικά από όλες τις χρονιές, οργανωμένα θεματικά. (ενημερώθηκε: 16.11.2009).

Τα νεογέννητα μπορούν να ανιχνεύσουν
τον παλμό (beat) σε μια μουσική

Η έρευνα αυτή, πραγματοποιήθηκε από τους Istvan Winkler και Henkjan Honing, σε νεογέννητα, που άκουγαν μουσική στον ύπνο. Ο εγκέφαλός τους ανταποκρινόταν, δίνοντας "σήμα λάθούς" όταν ο ρυθμός αλλιωνόταν. Η εργασία τους περιλαμβάνεται στα πρακτικά συνεδρίου, της Εθνικής Ακαδημίας Επιστημών των Η.Π.Α. (ενημερώθηκε: 15.11.2009).

2o Συνέδριο Ακουστικής Οικολογίας τον Φεβρουάριο

Στις 26-27 Φεβρουαρίου 2010 θα πραγματοποιηθεί στο Ρέθυμνο το 2ο Συνέδριο Ακουστικής Οικολογίας με θέμα "Η Ποιητική του Ηχοτοπίου" από από το Εργαστήριο Μουσικής Πληροφορικής του Τμήματος Μουσικής Τεχνολογίας & Ακουστικής του ΤΕΙ Κρήτης σε συνεργασία με την Ελληνική Εταιρεία Ακουστικής Οικολογίας. (ενημερώθηκε 30.10.09)

Το αρχαιότερο μουσικό όργανο βρέθηκε στη Γερμανία

Χρονολογείται πριν από 35.000 χρόνια και βρέθηκε από τον Καθηγητή Nikolas J. Conard του Πανεπιστημίου του Τübingen. Όπως αναφέρεται στο σχετικό δελτίο τύπου, μετά την ανακοίνωση που έγινε στη μέση του 2009, πρόκειται για ένα οστέινο φλάουτο που βρέθηκε στο σπήλαιο Hohle Fels του Swabian Alb στη Γερμανία. Διαθέτει πέντε οπές και είναι κατασκευασμένο από τμήμα φτερούγας γυπαετού, όπως φαίνεται μέσα και από το σχετικό φωτογραφικό υλικό. (ενημερώθηκε 30.10.09)

λύρα του 19ου αιώνα νέο απόκτημα του MMNY

Μια ολοστόλιστη λύρα του 1890 περιλαμβάνεται στην συλλογή μουσικών οργάνων του Μητροπολιτικού Μουσείου της Νέας Υόρκης.. Είναι διακοσμημένη με τατραρούγα και ελεφαντόδοντο σε όλο το σώμα και τα κλειδιά και έχει διαστάσεις 40,3 x 14,6 εκατοστά. (ενημερώθηκε 07.11.09)

"Μαθήματα" Κρουστών
από τον Rowan Atkinson

Ένα εκπληκτικό θέμα από τον κωμικό κύριο Μπιν, που παίζει "αόρατα τύμπανα", και έχει ως βίντεο κάνει τον γύρω του κόσμου. Οι θέσεις κρούσης ανταποκρίνονται στις πραγματικές θέσεις των τυμπάνων ενός drum set. Ο ηθοποιός έχει απομνημονεύσει τις θέσεις, τις κινήσεις και την τεχνική ώστε να συντονίζεται με τους ήχους της πραγματικής drums που ακούγονται από τα ηχεία. (κάντε κλικ πάνω στο βίντεο για να ξεκινήσει, και ξανακάντε αν θέλετε να ανοίξει σε μαγάλο μέγεθος σε νέο παράθυρο).

για παλιότερες καταχωρήσεις κλικ εδώ

Στο facebook...

Sj Dimitris Sarris

Create your badge

---

Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων του Metasound Project κατά τη χρονιά 2009-2010 δημιουργήθηκε η Ορχήστρα Αυτοσχέδιων Μουσικών Οργάνων με έδρα την Αθήνα.
Η Ορχήστρα έχει συγκεκριμένο αριθμό συμμετοχών, ωστόσο, είναι ένα project ανοιχτό, και προσκαλεί πάντα όσους θέλουν να εκφραστούν μέσα από την μουσικοηχητική ομαδικότητα με ένα ή περισσότερα αυτοσχέδια μουσικά όργανα. Λόγω του ερευνητικού, εκπαιδευτικού, δημιουργικού χαρακτήρα της Ορχήστρας, οποιοσδήποτε επιθυμε μπορεί να συμμετέχει, για τους δικούς του ερευνητικούς, εκπαιδευτικούς, δημιουργικούς λόγους, χωρίς καμία προηγούμενη γνώση ήχου και μουσικής.
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη διαδικασία συμμετοχής στην Ομάδα παρακαλούμε αποστείλατε email στο:

Ή τηλεφωνήστε στα: 210-3610704 και (κινητό) 6932153845.

Σε εξέλιξη το ερευνητικό project
"KindersOund" - μαθαίνοντας μουσική από τα παιδιά"

To ερευνητικό project "kindersound" (ο ήχος των παιδιών) απευθύνεται σε παιδαγωγούς και γονείς. Προτείνει μια εναλλακτική προ-παιδαγωγική διαδικασία:
να γίνουμε ακροατές των ήχων και της μουσικής των βρεφών και των νηπίων. Μέσα από τις κιναισθητικές και μουσικοηχητικές αντιδράσεις των βρεφών και των παιδιών μπορούμε να κατανοήσουμε θεμελιώδη ζητήματα της ανθρώπινης μουσικότητας και ηχητικότητας. Ξεκινώντας από αυτά, μπορούμε να κατανοήσουμε την δική μας "ενήλικη" μουσικότητα και ηχητικότητα, και στη συνέχεια να δράσουμε παιδαγωγικά.
Η Kindersound μουσική music δεν είναι μια "μουσική για παιδιά" αλλά πρωτίστως μια "μουσική από παιδιά". Αν την αντιμετωπίσουμε ως ένα "μουσικό είδος" πως άραγε θα πρέπει να "καλλιεργηθούμε" για να γίνουμε "kindersound fans";
Το πρότζεκτ απευθύνεται σε γονείς, βρεφοκόμους και νηπιοκόμους αλλά και νηπιαγωγούς.
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Περισσότερα θα αναρτηθούν μέσα στο επόμενο έτος (2010). Αν θέλετε άμεσα να ενημερωθείτε για το project επικοινωνήστε με το email:
kindersound.project[εδώ βάζετε παπάκι]gmail.com
ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΣΕΛΙΔΑ KINDERSOUND

Απλώστρα και Πιάνο, duo aplostra
(Από παράσταση στις 26/05/2007)

για παλιότερες καταχωρήσεις κλικ εδώ

"Σώπα δάσκαλε ν' ακούσουμε το πουλί"!:
ο ήχος ως διδακτικό αντικείμενο

Δείτε προσχέδια και σχέδια μαθήματος για να διδάξετε μουσική χρησιμοποιώντας υλικό και βίντεο από το διαδίκτυο. Κάντε πολλές εφαρμογές στην τάξη, διαθεματικά, με επίκεντρο τον ήχο. Όλα τα project για την εκπαίδευση που προκύπτουν από το metasound group project είναι εδώ!

 "Σώπα δάσκαλε ν' ακούσουμε το πουλί":
ο ήχος ως διδακτικό αντικείμενο:
Το metasound project προσκεκλημένο στο Κ.Π.Α.Ε.

Στα πλαίσια του προγράμματος "Τσαλαπετάγματα" το πρότζεκτ των μεταήχων θα φιλοξενηθεί με την παρουσίαση πρωτότυπου υλικού για τους εκπαιδευτικούς. Σε αυτό περιλαμβάνεται το χρηστικό κείμενο για τους εκπαιδευτικούς:
"Σώπα δάσκαλε ν' ακούσουμε το πουλί":
ο ήχος ως διδακτικό αντικείμενο, καθώς και πρωτότυπο υλικό για τους μαθητές. Το υλικό που δημιουργήθηκε με την ευκαιρία της πρόσκλησης του Κ.Π.Α.Ε θα είναι στη συνέχεια στη διάθεση όλων συναδέλφων που ενδιαφέρονται να τους αποσταλεί ηλεκτρονικά, ενώ θα αναρτηθεί στο ιστοχώρο αναλυτική παρουσίασή του, στα πλαίσια των δραστηριοτήτων "ηχοπαιδείας" του πρότζεκτ.
(Ενημερώθηκε: 08.02.2010)

Sound Jockey Set : Organotopia
η παράσταση του Χειμώνα

Αποσπάσματα από το project Organotopia επί σκηνής παρουσιάστηκαν στις 31/1 στην κοπή της πίτας της Ε.Ε.Μ.Ε. (Αθήνα).
Περισσότερες πληροφορίες για τις παρουσιάσεις θα αναρτηθούν σύντομα.
Παρουσίαση του Sound Jockey Project

Λήψη από κινητό τηλέφωνο στην Θεσσαλονίκη (Λευκός Πύργος) τον Μάιο του 2007. Περιπλανόμενοι μουσικοί, με καλαμάκι (αναψυκτικού, τροποποιημένο) και τουμπερλέκι. Στην ταινία έχει γίνει με μοντάζ, επανάληψη μιας φράσης, ώστε να ακουστεί ευκρινέστερα.

Φόρουμ εκπαιδευτικών
που εφαρμόζουν το Project
"Ομορρυθμία" - (επανα)γνωριμία με τη μουσική

ΔΥΟ ΛΟΓΙΑ
«Ομορρυθμία» (homorhythmia) είναι η ονομασία ενός εναλλακτικού συστήματος μουσικο-ηχητικής εκπαίδευσης που αναπτύσσεται και διδάσκεται τα τελευταία πέντε χρόνια είτε σε παιδιά, ως εργαστήριο, είτε σε γονείς, εκπαιδευτικούς ή καλλιτέχνες, ως «εκπαίδευση εκπαιδευτικών». Το project προτείνεται ιδιαίτερα σε ενδιαφερόμενους χωρίς μουσικές γνώσεις, και στοχεύει να συμβάλλει με τα κατάλληλα ερεθίσματα στην (επανα)γνωριμία μας με τη μουσική και - συνακόλουθα - σε μια (επανα)θεώρηση των αντιλήψεων/πεποιθήσεών μας για τη μάθηση της μουσικής.
ΦΟΡΟΥΜ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΓΟΝΕΩΝ
Μέσα από σεμινάρια και εργαστήρια σε εκαπιδευτικούς και γονείς, η Ομορρυθμία αναπτύσσεται σε σχολεία, τάξεις άλλα και σε κοινωνικές ομάδες, παρέες, κατασκηνώσεις κλπ. Οι εκπαδευτικοί, παιδαγωγοί και γονείς έχουν τώρα την ευκαιρία να συζητούν και να ανταλλάσουν τις ιδέες τους για την ανάπτυξη της Ομορρυθμίας, μέσα από την ασύγχρονη ηλεκτρονική επικοινωνία (email: homorhythmia[εδώ βάζετε παπάκι]gmail.com)
ΔΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΟΜΟΡΡΥΘΜΙΑΣ
To βασικό στοιχείο που αποδίδει «εναλλακτικό» χαρακτήρα στην Ομορρυθμία, είναι η χρηστική, δημιουργική άντληση κριτικά επιλεγμένων ιδεών και εφαρμογών από πολλούς κλάδους, όπως ο Οπτικός Εγγραμματισμός, η Γλώσσα, οι Τέχνες και η Πληροφορική. Το μοντέλο της Ομορρυθμίας βασίζεται στην συνδυαστική καλλιέργεια της ομαδικότητας, της μουσικότητας, της κίνησης, και της κριτικής δημιουργικότητας. Αυτά εκφράζονται με τέσσερα σημεία σε ταυτόχρονη δράση, που είναι:
- η αυτοσχέδια οργανοκατασκευή: άσκηση στις τεχνικές δεξιότητες, την χειρονακτική δημιουργία, την αναλυτική σκέψη και τον αυτοσχεδιασμό στην κατασκευή οργάνων,
- η ρυθμοκινητική αγωγή: συντονισμός νοητικών διεργασιών και κίνησης, ισορροπία και ανάπτυξη βασισμένη στην έννοια του ρυθμού,
- η ομαδοσυνεργατική μάθηση: καλλιέργεια της κοινωνικής συνύπαρξης κατά τη μάθηση, της συλλογικής δράσης και της «ομάδας που μαθαίνει για την ομάδα»,
- οι τεχνικές «ιδεογένεσης»: έμφαση στη καινοτομία, την δημιουργική ιδέα, την επίλυση προβλημάτων και τις τεχνικές εξεύρεσης λύσεων.
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Περισσότερα για την πορεία του project θα αναρτούνται στην σελίδα της Ομορρυθμίας.
Για να πληροφορηθείτε για το project επικοινωήστε με το email:
homorhythmia[εδώ βάζετε παπάκι]gmail.com
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
Επόμενο εργαστήριο: Θεσσαλονίκη 14/11/2009.
ΠληροφορίεςΠεριοδικό Παράθυρο